Un equipo de psicólogos de la Universidad de Rochester
Northeastern, tomando como fuente 63 estudios estadísticos que datan desde el
año 1928 han llegado a una conclusión bastante curiosa, según ellos las
personas no-creyentes, son más inteligentes en promedio que las personas religiosas.
Y digo curiosa porque el mismo estudio menciona que la inteligencia es la
capacidad de razonar, planear, resolver problemas, pensar de forma abstracta,
comprender ideas complejas, aprender rápido y de la experiencia. He
inmediatamente mi memoria viajo buscando rostros como Kepler, Copernico,
Newton, Linneo, Volta, Ampere, Gauss, Edison, Marconi, Planck, Sroedinger,
Pascal, Pasteur, Einstein y Compton, por nombrar algunos grandes científicos
que creyeron en Dios, divinidad o ser superior aportando también conocimientos
muy interesantes en el desarrollo de la ciencia. Sin embargo el estudio lanza
la premisa de que las creencias religiosas son irracionales, sin ninguna base
científica, imposibles de comprobar, y por tanto, poco atractivas para gente
inteligente. Definir qué es la inteligencia ha sido siempre objeto de polémica
ya que esta tiene un escenario muy diversificado de opiniones en base a tres
grupos: En psicología, la inteligencia es la capacidad cognitiva, de
aprendizaje, y relación; en biología, es la capacidad de adaptación a nuevas
situaciones; y de forma operativa, la inteligencia es "...aquello que
miden las pruebas de inteligencia". Tal diversidad indica el carácter
complejo de la inteligencia, la cual sólo puede ser descrita parcialmente
mediante enumeración de procesos o atributos que, al ser tan variados, hacen
inviable una definición única y delimitada. Y yo me pregunto hipotético lector
¿Existe una forma de medir la inteligencia? Los test para evaluar el cociente
intelectual fueron empleados, inicialmente, para predecir el rendimiento
escolar, pero los creadores no creyeron que estuvieran midiendo la inteligencia
ya que hay numerosos estudios que han puesto en tela de juicio la relevancia de
estos test psicométricos. Hay controversias sobre los factores genéticos en la
inteligencia, particularmente en cuestiones sobre si estas diferencias se
relacionan con la raza y el sexo, o cómo interpretar el incremento en las
puntuaciones de los test, conocido como el efecto Flynn, además de que cuando
se realiza un test, hay diversas circunstancias que influyen en el resultado,
como el estado de ánimo, la salud, o el conocimiento previo de pruebas
similares. Esto quiere decir que el análisis factorial como criterio no es
científicamente válido en la investigación psicométrica ya que existe la
posibilidad de que existan criterios pretendidamente científicos para
justificar prejuicios meramente sociales como es el caso de las creencias
religiosas. En el estudio se trata de un meta análisis que parte de otros 63
anteriores, que es una técnica estadística legítima, pero es igual de probable
que lo que están detectando sea un patrón consistente de abuso de los datos,
más que observando una propiedad psicológica verdadera de las personas
religiosas, es decir, están metiendo muchos estudios en una misma bolsa,
procedimientos que se han empleado en otros trabajos que se han centrado en
demostrar que las naciones y grupos étnicos más pobres lo son porque sus
habitantes son menos inteligentes. Estoy convencido de que podríamos encontrar
que la ignorancia se asocia con la religiosidad ya que muchos creyentes
religiosos se oponen a la educación e insisten en mantener a ciertos segmentos
de la población tan desinformados y mal educados como sea posible, y ese hecho
distorsiona los resultados, además de que la inteligencia es algo intrínseco al
individuo, una propiedad biológica de sus cerebros, y no existe ningún estudio
que permita conocer totalmente esta capacidad. Otros estudios han mostrado una
correlación inversa entre religiosidad y nivel socioeconómico, es decir, que la
pobreza lleva tanto a una peor educación, lo cual significa menos herramientas
para analizar y criticar las creencias religiosas recibidas así como a una
mayor necesidad de contención social, que los grupos religiosos están
preparados para dar. No se trata, entonces, de la inteligencia con que nacemos,
sino de las oportunidades para desarrollarnos en la sociedad. A los no
creyentes solo les queda una lección de humildad, la inteligencia es una
propiedad individual, y ser miembro de un grupo apenas estadísticamente
superior no te confiere capacidades especiales…
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